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本科专业培养方案
（医学院）
专业名称：医学检验技术
专业代码：101001
学科门类：医学
专业负责人：张红艳
2017年3 月
医学检验技术专业培养方案（101001）
一、学制、修业年限及授予学位
学制：4年，修业年限3-6年
授予学位：理学学士
二、培养目标
培养适应我国医疗卫生事业发展需要的，具备高尚医德、扎实专业基础、较高综合素质，在实践工作中有钻研创新精神，有分析问题、解决问题的能力，可在综合性医疗卫生单位、医学院校、生物制剂、疾病控制中心、血站等部门从事临床检验检疫、教学、科研、管理等工作的应用型医学检验技术人才。
三、培养要求
本专业员工主要学习基础医学和临床检验学的基本知识，受到医学实验方法和医学检验技术的基本训练，毕业生要达到老员工体质健康标准，具有严谨的工作作风、较好的科学素养，具有教学、科研和业务管理的基本能力。
1.知识要求
①熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
②掌握现代基础医学的基本理论和基本知识。
③熟悉现代临床医学的基本理论和基本知识。
④掌握现代医学检验技术的基本理论和基本知识。
⑤掌握临床常见疾病实验室检测的基本知识。
⑥掌握实验室管理的基本原则、要求和技能。
⑦掌握与医学相关的其他学科的基础知识和方法
2.能力要求
①能熟练运用英语、计算机及各种临床检验仪器。
②具有良好的临床检验操作技能。
③能密切联系临床，具有独立分析问题、解决问题的能力。
④有一定的科学研究工作能力。
⑤具有终身学习和自我发展能力。
⑥有良好的与人沟通能力。
3.素质要求
①具备优良的社会道德和职业道德，愿为医学事业发展贡献力量。
②具有较强的团队意识和健全的人格。
③具有较强的服务意识。
④具有认真求是的科学态度。
四、主干学科及相近专业
1.主干学科：基础医学、医学检验
2.相近专业：临床医学
五、核心课程
临床微生物学检验、临床免疫学检验、人体寄生虫学与检验、临床血液学检验、临床检验学、临床生物化学与检验、输血与输血技术、卫生理化检验、检验仪器学
六、毕业要求
1.最低学分要求：本专业员工最低应完成230.5学分方可毕业。
2.创新创业能力要求
有一定的创新意识和创业能力。
七、课程设置与培养目标和要求对应关系矩阵
课程体系中每门课程都应承载知识、能力和素质培养的具体要求。各专业要确定所设课程对知识、能力及素质培养的作用，建立每门课程与员工知识、能力及素质要求的对应关系。
课程
体系
| 知识要求
| 能力要求
| 素质要求
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1-①
| 1-②
| 1-③
| 1-④
| 1-⑤
| 1-⑥
| 1-⑦
| 2-①
| 2-②
| 2-③
| 2-④
| 2-⑤
| 2-⑥
| 3-①
| 3-②
| 3-③
| 3-④
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思想道德修养与法律基础
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中国近代史纲要
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马克思主义基本原理
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
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形势与政策
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老员工职业生涯规划
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老员工创业基础
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创业管理实战
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创业创新领导力
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创业创新执行力
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创业精神与实践
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创新方法与TRIZ理论
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学科前沿
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军事理论
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大学体育
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老员工心理健康教育
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大学英语
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计算机文化基础
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计算机程序设计
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大学语文
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艺术导论
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音乐鉴赏
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美术鉴赏
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影视鉴赏
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戏剧鉴赏
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舞蹈鉴赏
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书法鉴赏
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戏曲鉴赏
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医学伦理
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无机化学
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有机化学
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分析化学
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医学细胞生物学
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人体解剖学
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组织胚胎学
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人体生理学
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病理生理学
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药理学
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机能实验学
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病理学
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生物化学
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医学免疫学
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医学微生物学
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医学遗传学
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医学统计学
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临床检验学
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检验仪器学
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输血与输血技术
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卫生理化检验
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临床生物化学检验
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临床微生物学检验
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临床免疫学检验
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临床血液学检验
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人体寄生虫学与检验
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临床医学概要Ⅰ（物理诊断学）
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临床医学概要Ⅱ（内科学）
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临床医学概要Ⅲ（外科学）
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临床检验学实习
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临床血液学检验实习
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临床生物化学检验实习
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临床微生物学检验实习
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临床免疫学检验实习
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内科学实习
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外科学实习
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实验室安全
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医学分子生物学理论与技术
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医学检验专业英语
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常用急救技术
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免疫性疾病与检验
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医学昆虫与健康
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医学科研方法与设计
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文献检索
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卫生政策与法规
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临床检验技能综合实训
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临床实验室管理学
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分子生物学检验技术
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医学检验进展
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营养免疫
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奇异的病原生物
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毒品与药品
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发明专利与申报
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医员工创新创业指导
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医员工创新创业实训
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八、指导性教学计划（附件2）。
